الابتدائية الثامنه والثلاثون · مديرة المدرسة: انتصار السلمي · بإشراف التوجيه الطلابي
قيمنا تصنع فرقًاالوسطية قوة لطيفة
الاعتدال يساعدنا على حماية وقتنا وحقوقنا والتعامل بلطف وحكمة.
الوسطية أن نختار طريقاً متوازناً: لا إفراط يرهقنا، ولا تفريط يضيّع حقنا. فهي تساعدنا على تنظيم وقتنا، والاستمتاع بما نحب، والقيام بواجباتنا بهدوء.
وليست الوسطية ضعفاً أو سكوتاً عن الأذى؛ بل تعني أن نعبّر عن رأينا بأدب، ونضع حدوداً تحمينا، ونبحث عن حل عادل حين نختلف. وحين نخطئ، نعترف بهدوء ونصلح ما نستطيع، من غير أن نقسو على أنفسنا أو على غيرنا، فكل موقف فرصة لنتعلم اختياراً أفضل.
عند اختلاف الرأي
حين يختلف رأيك مع صديقتك، توقفي لحظة واسألي: ما الكلام اللطيف الذي يشرح رأيي؟ استمعي أيضاً إلى رأيها. يمكنكما اختيار حل بسيط، مثل تقسيم الدور أو تجربة فكرة كل واحدة منكما، من دون سخرية أو غضب.
أمانك أولوية
التنمر أذى متكرر مع اختلال في القوة، وهو يختلف عن خلاف عابر بين صديقتين. إذا تكرر الإيذاء أو شعرتِ أنك لا تستطيعين إيقافه، أخبري أمك أو معلمتك أو بالغاً تثقين به. لا تردّي بالعنف، ولا تلتزمي الصمت، ولا تقبلي مصالحة مفروضة قبل أن تشعري بالأمان.
ميزان اختياراتي
- ارسمي ميزاناً صغيراً في ورقة.
- اكتبي اختياراً معتدلاً لوقت اللعب والواجبات.
- اختاري جملة مهذبة تقولينها عند اختلاف الرأي.
إلى الأم.. شريكة الأثر
يا أمي، افتحي حديثاً هادئاً ومتكرراً مع ابنتك عن يومها ومشاعرها كي يسهل عليها طلب المساعدة. إذا أخبرتكِ عن أذى متكرر، استمعي لها وطمئنيها بأنه ليس ذنبها، ثم تواصلي مع المدرسة دون إجبارها على مصالحة أو كتمان.